3月26日至4月3日，学校组织开展了船员教育和培训质量管理体系、培训项目专项督查工作。学校党委副书记、院长、质量体系最高管理者孔伟金出席首次会议，学校党委委员、副院长、质量体系管理者代表姜华平主持首次会议和末次会议。

在首次会议上，孔伟金针对学校航海教育培训工作提出三点要求。一是深研质量体系内涵，筑牢人才培养根基。全体航海教育培训受控人员要深入研究理解质量体系内涵，全面审视、查摆问题和短板，持续加强产教融合和课程体系优化，确保培养目标达成度、社会需求适应度、办学条件支撑度、质量体系有效度、用人单位满意度五个维度全面过硬。二是强化部门协同联动，确保督查见行见效。各受控单位（部门）要高度重视专项督查工作，加强协同配合，确保督查工作高效、顺利开展；督查组要严格对照海事法规和质量体系要求，全面、客观、准确地梳理问题，并提出改进意见建议；牵头部门要加强统筹协调，做好服务保障工作，并及时汇总问题清单。三是做好持续改进工作，提升人才培养质量。持续改进是质量管理的核心理念，各受控单位（部门）要依托督查结果，深挖问题根源，持续改进提升航海教育培训质量，为国家培养更多具有国际视野、创新思维、复合能力的卓越应用型航海人才。

姜华平在末次会议上强调，各受控单位（部门）要深入分析问题根源，制定整改方案，明确责任分工和时限要求，确保问题整改到位。同时要加强协同配合，不断夯实国家海事局“中间审核”准备工作，全面提升我校航海类人才培养质量。

末次会议上，各督查组组长分别介绍了督查发现的问题和不足，并针对质量体系持续改进工作提出意见建议。船员教育与培训质量管理处和威海校区管理办公室社会服务部分别针对质量体系和培训项目的整改验证工作作了具体安排。

威海校区机关党委、管理办公室主要负责人，各受控单位（部门）主要负责人、质量管理员，督查组成员参加上述工作。

（船员教育与培训质量管理处 文/王波 图/董丽丽）